今天，妈妈带着我和弟弟一起去浙江省科技馆参观。来到科技馆前我就看到了一个像大圆球一样的建筑，那就是浙江省科技馆。 浙江省科技馆是面向社会公开展科普展览、科技培训、青少年科技竞赛等活动的科普宣传教育机构，是全国科普教育基地和全国青少年科技教育基地。常设展厅设有宇宙遨游、地球探秘、海底巡礼、材料世界、信息万象、生命奇观、能源之光、智慧结晶（机器人）、基础科学和少儿科技园等十大常设展区，是我省青少年和社会公众参观、学习、休闲的好去处。首先，我来到科技馆的3楼，里面都是一些给我们玩、体验的东西。我一眼就被迷宫吸引住了，便走进去体验了一番。迷宫里有很多的门，还有一扇假门。每一扇们的旁边都会有一个回答问题的电脑，只要回答出问题就可以通过那个门。我一一回答出了问题走出了迷宫。然后，我有体验了平衡木、发电塔……接着我又来到了科技馆内的第2楼。2楼里有一个非常吸引人的地方，那就是演奏机器人。神奇的机器人乐队有5名机器人乐手组合，分别演奏萨克斯、长笛、爵士鼓和沙锤。可以通过旁边的计算机来点你想要听的歌曲，机器人乐队就会给你演奏出来。我点了一首《茉莉花》，激起人们马上开始演奏起来。每一个使用不同乐器的机器人的手、嘴、脚都会动起来，为我们演奏出好听的乐曲。 浙江省科技馆里真是丰富多彩！在那里我看到了科学家们的智慧结晶——机器人乐队、生命奇观……这真是有意义的一天！
盼星星，盼月亮，学校一年一度的秋游终于开始了！ 浙江省科技馆是面向社会公开展科普展览、科技培训、青少年科技竞赛等活动的科普宣传教育机构，是全国科普教育基地和全国青少年科技教育基地。常设展厅设有宇宙遨游、地球探秘、海底巡礼、材料世界、信息万象、生命奇观、能源之光、智慧结晶（机器人）、基础科学和少儿科技园等十大常设展区，是我省青少年和社会公众参观、学习、休闲的好去处。首先，我来到科技馆的3楼，里面都是一些给我们玩、体验的东西。我一眼就被迷宫吸引住了，便走进去体验了一番。迷宫里有很多的门，还有一扇假门。每一扇们的旁边都会有一个回答问题的电脑，只要回答出问题就可以通过那个门。我一一回答出了问题走出了迷宫。然后，我有体验了平衡木、发电塔……接着我又来到了科技馆内的第2楼。2楼里有一个非常吸引人的地方，那就是演奏机器人。神奇的机器人乐队有5名机器人乐手组合，分别演奏萨克斯、长笛、爵士鼓和沙锤。可以通过旁边的计算机来点你想要听的歌曲，机器人乐队就会给你演奏出来。我点了一首《茉莉花》，激起人们马上开始演奏起来。每一个使用不同乐器的机器人的手、嘴、脚都会动起来，为我们演奏出好听的乐曲。 浙江省科技馆里真是丰富多彩！在那里我看到了科学家们的智慧结晶——机器人乐队、生命奇观……这真是有意义的一天！

昨天下午，老师就告诉我们今天要去科技馆，而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。 今天早上，同学们精神抖擞，老师一声令下，大部队开始向科技馆出发。据了解，从2007年9月在西宁市海湖新区开工建设，新馆总建筑面积三万多平米，总投资四亿多元。馆内包括常设展厅、数字科技馆等公众服务项目。常设展厅设有“序厅”、“走近青海”、“能源与环境”等8大主题，共设展品展项400多件(套)。展品展项既有数学、力学、声、光、电及电磁等基础科学原理内容，又融合了生命科学、环境科学、航天技术、能源以及信息技术等综合性学科领域知识。跨进科技馆大门，几个醒目的大字映入眼帘：“西宁科技馆”，到了！到了！我兴奋的就要喊出声了！再进去一看。啊！好大的房子，里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。看完原理，我开始动手试一试，还挺好玩，虽然是最左边的球碰撞中间的球，但是，中间的球丝毫不动，只有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙，我把手放在中间，再试一次，这时我的手感到被一种力量撞到了，我明白了，这其实是在把力量来回传递。我又开始来回逛，发现一个很奇怪的东西，名叫”锥体向上“，我按着方法，把锥体移了下边。可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎么回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎么是从下往上滚的？莫非太阳从西边出来了？我不解的看了看原理，哦——原来是这样：三角形的薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，而且远端两点高于近端两点，锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊！ 自从这次科技馆的参观，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听老师说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。以前，我非常讨厌科学这门功课，可是现在我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了，通过这个展览会，激发了我学习的兴趣，我要立志：认真学习，去探索更多奥秘；努力学习，一定要在一中结束我的高中历程。
今天爸爸局里组织全局的小朋友到烈士公园参观科技馆和到通程电影院看电影,参观科技馆作文,小学六年级作文《参观科技馆作文》.看电影的事我会在下一篇的作文中会一一向大家介绍.今天介绍的主要是参观科技馆的事.早上我和爸爸一起到他局里,没想到其他小朋友都上车了.我上车后随便找了个地方坐了下来.不一会儿车子就启动了.一路上,我望着车窗外,一会儿就到了.下车后,我们就直奔科技馆.走了一段路后就到了.我们一个个都迫不及待的往里头挤.第一个看见的就是“人力吹球”,就是一辆单车,单车前面有一个气球大小的玻璃缸,玻璃缸里装了一个气球,只要你骑那辆单车,玻璃缸里的气球就会往上升,谁把气球吹得最高,谁就赢了.瞧,那位同学投篮为什么老是投不进呢?走,过去看看.哦!原来这是“永远投不进篮球”这个“永远投不进篮球”的旁边有一个两个镜片的东西,你透过镜片再去投篮就会永远投不进.第三个就是“摸不着的弹簧”,其实这个就是一个玻璃缸里有电压你把手放在玻璃缸外面,里头的电压就会变.第四个就是“自己拉自己”,这个就是有一张椅子,椅子前面有一根绳子,你就拉绳子,拉得越高越好,当然也越来越难.其实啊,这个科技馆里头还有很多好多好多好玩的不能一一向大家介绍,所以你们还想了解更多,那么你们下次自己去玩玩就知道了.参观科技馆作文450字
这个我们自己去参观一下西宁科技馆，其实这个西宁科技馆作文很好写，只要自己去西宁科技馆参观一下，就知道怎么写了

这个星期天，在妈妈的陪同下，我兴致勃勃地游玩了张家港科技馆。它坐落在张家港市文化中心内，建筑面积达 4300平方米，常设展厅2000平方米，共有43个展品展项。科技馆拥有很多在国内科技馆处于领先地位或是首次应用的新型品。通过参观科技馆的展品，可以开发青少年的科技创新能力。 走进科技馆的大门，是一条星光大道。这条大道上有时呈现海底世界，有时呈现满地落叶，有时又是一片草地。当我在海底漫步，小鱼儿见我踩去，便一摇尾巴逃走了。当我走在满地落叶上，树叶儿为我让开一条道。当我踏上草地，脚的四周便开出朵朵美丽的小花。走到星光大道尽头，有一台大型机器，上面写着“神州”两个红色的大字。我坐了进去，看到操控台上布满了仪表，我觉得驾驶飞船一定很难。这时，工作人员启动了机器，太空遨游开始了，在屏幕上看到一个个卫星残片飘浮在太空中，飞船在飞行中擦到了卫星残片，我就能感觉到飞船的颤动。在返回地球时，我看见了穿过大气层时擦出的红色火焰，“轰”地一声，飞船抖了一下，着陆了。模拟太空遨游仿佛让我真的去了一次太空。最有趣的是“倾斜小屋”。走进去之后，地面是倾斜的，得扶着扶手才能走路，没走几步就感到有点晕，虽然在里面走的路只有三四米，可这么长的路足够让你晕头转向了。如果在里面呆上五分钟，你一定走不出来了。 今天通过参观张家港科技馆，既让我渡过了一个快乐的星期天，也让我学到了不少科技知识，更激发了我学习科技知识的兴趣，将来为祖国的科技发展做出自己的贡献。

今天学校组织去科技馆玩。我可兴奋了，妈妈带着我在秋高气爽的天气下打车，询问……最后，终于来到了科技馆，我是最后一个到达科技馆的同学刚建成的科技馆真大，我们参观了许多项目，比如体验地震、体验洪水……给我印象最深的两个项目是体验乘坐火箭和火灾自救的片断。 好玩的项目太多了，我们小组都不知道玩什么好了，这时我看到另一个小组从一个形状象火箭的物体上走下来，有些人嘴里还不停地叫：“好怕，好怕……”我立刻来了劲。马上跑过去，使劲拍了一下罗杰的肩膀，没等她来得及说话，我就抢先说道：“我们去玩火箭吧！”说完，我拉着罗杰和小组其他人就跑向那儿。排了很久的队终于轮到我们了！我神气地走上“火箭”，做好了准备，只见屏幕上有一个大大的真火箭，这时，我听见有人在倒数：“5，4，3，2，1，0”。我的椅子微微地抖动起来了，我大叫：“妈呀！地震了呀！”；罗杰低声说：“小声点，火箭发射了。”啊？刚刚倒数那个人的声音又出现了，这次他说：“……已脱离火箭。”过了还不到两分钟他又说另一样东西脱离了“火箭”。总之，他说的话，我一句也听不懂。这时，有人说：“大家注意，要到太空站了，坐稳了哟！”话音刚落“火箭”就巨烈抖动起来，我失声叫起来：“妈呀……”差不多“火箭”抖动了5分钟就安稳下来。走出“火箭”我眨了眨模模糊糊的双眼，似乎有些站不稳。玩得真刺激呀！跑啊，跑啊，迷了路，不知走哪儿去了。路边有个玻璃窗，许多人都争着在看，这时，我纳闷了，玻璃窗里藏着什么呢？为什么会引起这么多人的注意呢？ 我也想去凑凑热闹，看看到底是什么东西那么受欢迎？ 我跑地过去，挤，挤，挤，怎么也挤不进去，只好站在人群后面踮起脚尖，还是什么也没看到么，最后，只有用跳的方法了，我使用吃奶的力气，心里默默地数：1，2，3，跳，好不容易看到点点东西。这时站在最前面的那个人走了，“好机会”我立刻跑去，把位置占了。原来玻璃窗在演示一个火灾自救的片断。一开始，楼上左边上方有一位爷爷正在睡觉，右边上方有两个人在打电脑，而楼下方有几个小孩在沙发上玩，忽然，楼下的左下方着火了，渐渐地火烧到走廊上，火越烧越旺，楼上睡觉的爷爷被浓烟呛醒了，他急忙拿来一张手帕在凉台上挥舞求救，楼上的人打开门要出去，浓烟涌了进来，他们呛得实在不行，匆忙之中找来一根绳子，顺着绳子，和楼下的孩子从阳台上小心翼翼的滑下楼去了。好危险呀！不过还好是演示，我也学会自救了。 在这次参观中我收获了许多科技知识和航天知识，学会了生活中遇到危险时的自救方法，同时我也感受到了生活中的许多乐趣。
阳光明媚。骄阳似火我和我的室友便开始了我们作为大学生的特殊乊旅--参观贵州科技馆。 我们很早就出发了和儿时的心情不同我们怀揣着..
这年代,哎.你在网上荡一篇改一个地点不就行呢/

科技让生活更美好 ——记一次科技展览2017年3月30日，一个春雨绵绵的日子，在县级领导的支持下，我和武老师带领六年级的孩子们参观了一场令人难忘的科技展览。当日早上一公布消息，孩子们激动的心情就露于言表！吃过午饭，穿好校服，孩子们早早地来到集合地点，他们有说有笑，像欢乐的鸟儿唱着轻快的歌曲；起舞跳跃，像是要参加一场久违的盛会。下午两点，我们坐上了通往科技馆的汽车，满眼全是风景，心中亦是欢歌，40分钟车程，对大家来说真的是有点“漫长”了！“到了，到了……”只见孩子们翘首观望，探着小脑袋朝向窗外：一座高大的三层建筑矗立在眼前，宝石蓝的单向透视玻璃铺满整个主体建筑外墙，两个直径为10米左右的白色圆形建筑站立两侧，整个外观给人清爽的感觉，这就是我们今天要进行参观的主场地——夏县文化中心。进入大厅，映入眼帘的是右手边的巨型的球幕影院，孩子们在工作人员的帮助下进入影院。“哇，里面真大呀！”“球体的影院我还真是第一次见！”是的，新奇之旅就此开启，球幕影院的观影体验就是不一样，孩子们观看了两段影片：银河中心和海洋世界。浩瀚神奇的宇宙在曲面屏幕上仿佛拥有了3D效果，观看的人好像走进了宇宙，正漫步其间，细数每颗星球；新鲜奇特的海洋生物更是让孩子们大开眼界，缤纷的珊瑚、庞大的鲸鱼、神秘的魔鬼鱼、美丽的水母……30分钟的观看，一眨眼就过去了，孩子们个个意犹未尽，流连忘返。走出影院，环顾整个展览大厅，各形各色的高科技产品让人目不暇接。首先是机器人跳舞，两个身高20公分左右的小型机器人在音乐声中起舞跳跃，它们的动作是那么有趣，节奏是那么一致，让人不得不感叹科技带给人们的乐趣。其次是多达48种的个人体验类的科学原理和相应的高科技产品，包括电磁探秘、健康生活、运动规律、数学魅力、声光体验、数字生活等方面，范围之广令人惊叹！这是孩子们的自由体验环节！只见他们流连于自己的所爱，穿梭于有趣的实验中。“窥视无穷”“激光竖琴”让孩子们感受到了声光的神奇，惊叹于科技的奥妙；“手眼协调”“反应测试”使孩子们对自己的身体有了更加深入的认识；“智能家居”“3D电视”给孩子们打开了全新的认识未来的窗口……要说让孩子们最欢喜的还是一个大型的团体合作类项目“小球旅行记”，这是一个由7个不同的传送机构搭建而成的。小球从起点运送到终点的过程中，分别经过转轮分球及凸轮机构、螺旋提升机构、转轮分球及滑块机构、蜗杆涡轮机构、皮带传输机构、链条提升机构、曲柄断桥机构，真可谓跋山涉水，历尽艰辛啊！不过合作的成员乐在其中，因为期间获得的知识和成就感远远超过了它的艰辛。两个小时的参观很快结束了，看着孩子们意犹未尽的样子，我明白了此次科技展览的目的：科技改变生活，探索永无止境！王玮今天的天气阴沉沉的，还下着小雨，不过，我们班同学的心情却如同一片艳阳天，因为我们今天要去科技馆参观了。早上上课，我的心里就只剩下科技馆了，我幻想的科技馆有3层楼，里面都是新型的机器人、无人飞机、各种游戏机……中午放学，我急忙跑回家吃完饭，带着激动的心情来到了学校。我们等了半个小时，也没见客车过来，我们又自娱自乐半个小时。终于等到客车了！我们秩序井然地上了车，很幸运我坐在第一排，可以免除晕车的困扰，车跑了五分钟左右，兄弟学校的同学也上来了，我们在车上说说笑笑，转眼间就到了目的地。这次科技展览位于夏县文化中心，走进大院，场馆非常大，比我想象的要壮观很多！走进大门，是一个非常大的展览厅，整齐地排列着各种新鲜的东西，最显眼的还属“球幕影院”这个大黑球，进入里面，可以看电影，就像走进真实的世界中一样，仿佛屏幕上的一切都来到身边。出来后我们自由参观，其中心跳测试最吸引我！还有一个类似于电脑的设备，屏幕上只显示一个游戏界面，虽然只是一个简单的游戏，但经过体验后，我不得不佩服游戏开发者的智慧。最后，我们共同完成了一个多人合作的“小球旅行记”。这是我第一次去科技馆，我一定会记在心里。文化中心观后感郑明辉“今天，我们要去夏县文化中心参观一场科技展！”听到这个消息，我十分地激动，感觉心都要从嘴巴里跳出来了。中午，吃完午饭，我们来到了指定地点等待客车。上车后，我们一路欢欣，很快就来到了夏县文化中心。这里有很多新奇的事物，都是我没有见过的。其中最吸引我的是“美丽的辉光”这个科学项目，只要把手或手掌放在屏幕上面，以手为中心，就会出现许多五彩缤纷的“闪电”样的光辉，将手掌轻轻移动，这彩色的“闪电”也会跟着移动，原来其中是有科学道理的。“激光竖琴”也令我惊奇，竖琴的琴弦是红激光，只要手指碰到红激光上，就会发出琴声，如果会弹琴的人来弹琴，一定会弹出一首优美动听的竖琴曲。如果说上面的两个项目跟声音有关，那么下面的这个项目就跟光线有关，那就是“窥视无穷”，这一项目是通过光的折射来实现的，在一个玻璃箱中放一朵玫瑰花，然后转动调节钮，玫瑰花就会呈现出向各种方向折射回来的图像，给人的感觉就是有无穷个玫瑰花。此外，电磁探秘也是这次展览的一部分，“尖端放电”通过许多铁的圆锥击打而产生火花，“雅各布天梯”则是通过两个顶端弯曲的铁柱子连上电，就会冒出火光……这一切给我打开了认识自然的大门。还有一个科学项目也非常有趣，“叫小球的旅行”，它是由多人合作才可以完成的项目。直到参观结束，我们都意犹未尽，依依不舍地离开了，希望以后能多一些这样的机会。科技馆观后感王柏林今天的天气虽然下着小雨，但是我们的心情还是非常的激动，因为我们要到科技馆参观了。大约一个小时的车程，我们就到了科技馆的门口。等待了片刻，我们排着队伍秩序井然地走进了科技馆内。映入眼帘的就是一个个科技发明，我不由得在心中深深地赞叹：我们夏县的科技知识宣传做得真好！首先，科技馆里的工作人员把我们带入了一个球幕影院里，在这里观看影片感觉特别逼真，太空的多姿多彩和大海的美丽展露无遗！特别是海洋生物给我留下了深刻的印象：比房子还大的鲸鱼和鲸鱼宝宝，海洋里的“飞行生物”—魔鬼鱼……我们一定要保护好海洋，不然蔚蓝的大海就会变成黑色的了。走出影院，我们就开始参观一个个高科技产品，首先看到的是两个机器人跳舞，只看见一个黄色机器人紧闭的眼，一下子就开了，跳着跳着我以为它要劈叉了，原来是出了一点小故障，可能是多次使用的缘故，不过工作人员马上就纠正了过来。接着是自由参观环节。我首先参观的是一个名叫大脑的设备，用手触摸在大脑模型的任何一个部位，电脑就会给你介绍那个部位的名称和作用。我还参观了一个名叫美丽的辉光的设备，用手触摸在电脑屏幕上，里面的彩色电流就会跟着手的移动而移动，可漂亮了！还有很多很多其他的科技模型，我虽然不能一一道来，但是我早已记住它们，成为我这次参观难忘的回忆。这次的科技馆参观，使我受益匪浅。科技之旅史坤煜科技改变了我们的生活，使我们的生活充满了新奇，充满了乐趣。今天我们有幸代表我校去参观了科技馆，远看它是三层楼高的大厦，非常壮观，走进它的内部，一层是宽敞明亮的大殿，参观活动在此进行。刚进场，我们就观看了一场球幕电影，它讲述的是银河中的奥秘和海洋世界的多彩。银河系中有许多小行星，十分璀璨，球幕的曲面造型令观看的人仿佛身临其境，感受银河的浩瀚。海洋中有各形各色的珊瑚、水草以及在其间穿梭玩耍的鱼儿们，海龟、白鲸、海豚这些或长寿或巨大的海洋生物在曲面屏幕上又是另外一番景象。大殿里还有许多科学小实验：美丽的辉光，看不见的力，圆锥曲线，双曲线槽，窥视无穷，尖端放电等等。其中最有趣的就是手眼配合了，不但考验人的手眼配合能力，还要考验你的专注力。还有一个大型的团队合作项目“小球旅行记”，它中途经过螺旋提升机构，转轮分球及滑块机构，蜗杆涡轮机构，皮带传输机构，链条提升机构，曲柄断桥机构，转轮分球及凸轮机构七个环节。我们还看到了两个小机器人，一个黑白相间，一个黄白相间，他们为我们表演了《北京欢迎您》、《小水果》舞蹈，它们的舞姿包含几分幽默却也别有风韵，非常新颖、独特，吸引了好多的小朋友。科技造福人类，科技改变生活，科技创造未来，让我们一起跟随科技的脚步，开辟一个万象更新的明天。参观文化中心田志刚今天，老师带我们去夏县文化中心参观科技展。老师在讲解了注意事项后，我们便开始等待客车的到来。等待的时光总是过得很慢！为了打发时间，我们做了几个小游戏自娱自乐！车终于来了，老师让我们上车，晕车的我被安排在了前排车门旁边的位置上，车子启动了，我的心也飞了。同学们你一言我一语地聊着各自的既有经验：“以前，我从县城吃席回来时，看见了一排排风力发电。”“我见了一排排桃树。”就这样说着说着就到了。到达目的地后，我们下车排成一路纵队，映入眼帘的是一座高大的三层楼房，从外面看是蓝色的，可是从里面看是透明的，这就是传说中的单向玻璃吧。进入主参观场，这里人山人海，原来跟我们同行的还有一些中学生。老师先让我们进入一个黑球样子的影院里，刚进去时，一片漆黑，慢慢变得明亮了，一往上看，原来是一个银河系的画面，让我领略了银河的浩瀚，接着出现海洋生物的画面，让我见识了海洋生物的丰富。30分钟很快过去了，我们一一走出影院。最有趣的是自由体验环节，我们开始玩那些“机器”，因为种类真得是太多了，眼花缭乱的我只记住了几样，一个是心跳，把手握住就可以测出心跳；声波听得见，可以判断出是什么动物的声音；类似电脑的机器；还有一个是多人完成的机器组合，叫“小球旅行记”，只要摇那个轮，就可以让小球滚动。过了两个小时，这次参观结束了，老师让我们坐车返校，今天的收获很大，真是不虚此行。我怀着不满足的心情回校，真心希望还可以再来。参观科技馆金丽飞今天，下着小雨，但我并没有因为这样的天气而沮丧，因为老师告知了我们一个非常振奋人心的消息，那就是去科技馆进行参观！因为我没去过科技馆，听到这个消息，全身的每个细胞都活跃了起来。走之前老师在校门口给我们拍了几张照片，记录这次美好的旅程。过了一会儿，我们坐上了车，在去的过程中，我感觉这条路比原来增长了好几倍，山上的桃花非常美丽，沿途的新绿让人沉醉！尽管如此，也占据不了我的内心。不久，我们就到了目的地，刚下车我们站成一列，眼前的科技馆十分壮观！走进科技馆，眼前的一切令我大吃一惊：场馆相当宽敞，摆设十分整齐！我们先观看了一场别开生面的电影，别致的不是它的内容，而是它新颖的形式，坐在球幕里，感觉相当逼真，在观看银河世界这个片段时，抬头看屏幕，感觉镜头中的茫茫宇宙就在眼前，穿梭在银河中，好像一不小心就要与行星相撞，一些胆小的女生害怕地大叫起来。看完电影我们自由参观。有许多有趣好玩的项目，我们班的同学把每一样都体验了一遍，有的同学玩心跳测试，有的玩滚出直线，有的玩锥体上滚，有的玩铿锵锣鼓等。规模最大的是“小球旅行记”，抓住手把柄，转动小球，就可以滚动，滚到哪里就转哪个手把柄。我最喜欢的是激光竖琴，在无弦琴上方有多个激光器，下方对应外光电接收器，当拨动激光“琴弦”时，手指遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的乐声，连续拨动，就可以听到美妙的琴声。还有一个有趣的运动现象就是滚出直线，在平面上，一个动圆沿着一个定圆的内侧作滚动时，动圆上一点的轨迹叫做内摆线。如果小圆与两倍于它直径的大圆相内切，且小圆在大圆内部作滚动时，小圆周上任意一点的轨迹为一条直线，这是内摆线的一个特例，小熊猫正好位于小圆圆周上一点，所以在小圆滚动过程中，它作直线运动。直到参观结束，我心里还有一丝兴奋，以后还会不会再来？要是还会再来，会不会又有不一样的科技发明创造？带着满足和期待，我们踏上了返校的客车，坐在车上，内心久久不能平！科技馆之旅樊香丽今天，老师告诉了我们一个激动人心的事件，我们要去夏县参观科技馆。科技馆呀！我还没去过呢！带着激动的心情，我和同学们来到了夏县文化中心，映入眼帘的是一个球幕影院，我们看了一场科技天文影片，有黑洞啦，海龟啦，蓝鲸啦！看得我们意犹未尽，还想再看一遍。我们第一个玩的是大型团队合作项目：小球旅行记。这是由七个不同原理的传输机构组成的。我负责的是曲柄断桥机构，有的同学负责的是转轮分球及滑块机构，有的负责的是转轮分球以及凸轮机构，有的负责的是螺旋提手机构，有的负责皮带传输机构，有的负责链条提升机构，这个游戏真好玩！锻炼了我们的团队协作能力。我还体验了双曲线槽，哪个滚得快，看不见的力，锥体向上，画五角星，餐桌上的安全等等。我最喜欢餐桌的安全，因为它既好玩，又增长了我们对食品安全的认识。其次是激光竖琴，拨动它的琴弦，就可以听到美妙的琴声，大家一定想不到激光竖琴是没有琴弦的，在无弦琴的上方有多个激光器，下方对应处装有光电接收器，当拨动激光琴弦是，手指就遮住了这束激光，出发了相应的光电传感器，就可以听到动听的音乐了，还有许多有趣的科学现象，大家可以去体验一番。这次是我第一次来到科技馆参观，第一次看了机器人和许多我没见过的东西，我永远也不会忘记这次旅程。一次科技展览卫艺冰一步、两步……我们正慢慢走进科技馆，这是我们第一次去科技馆参观，心情十分激动，从昨天晚上一直激动到现在，尽管天气下起了小雨，尽管知道会晕车，但我还是十分开心的。这一刻的到来我盼望已久。到了！我们有序地走进科技馆，踏入场馆，顿时被它的气势给镇住了，里面十分高大，摆放着各形各色的科技产品，还有两个迷你机器人“小优”，看啊！他们在为我们跳舞呢！美丽的辉光这个项目特别神奇，只要把手放上去，上面美丽的彩色光纤就会跟着你的手移动而移动。心跳测试也让我新奇，在这个设备上，我知道了人类的心脏和自己的拳头一样大，把手放在设备手柄上，可以测量出心跳次数。激光竖琴让每个热爱音乐的人痴迷，用手指在竖琴上有激光的地方拨动，就可以发出动听的声音，是不是很好玩？还有……哎！真是说上半天都说不完！真希望自己有过目不忘的本领，这样就能给大家一一介绍了。临走时，我们依依不舍地向里面看了又看，真是回味无穷呀！科技馆观后感王孟鑫今天我们去参观科技馆了！刚听到这个消息的时候，我欣喜若狂。到了目的地，我更是激动不已！走进展览馆，映入眼帘的是宽大的场馆和有序排列的科技实验和产品。首先我们进入一个球幕影院里面看电影，在这里观影真是别有一番滋味！看完电影后我以为要自由参观的时候，却被优美的旋律吸引了过去，原来是机器人跳舞，只见两个小型机器人踏着音乐的节奏欢快地舞动。终于可以自由体验其他的设备了，我不由得加快了脚步奔向我的“猎物”。“滚出直线”，这个游戏的原理真是让我费解，只见一个定圆的中间，有一个动圆在移动，动圆上有一个点所做的运动竟然是一条直线，期间的道理还需慢慢琢磨；还有一个游戏叫做“美丽的辉光”，把手放在圆盘屏幕上，就会发出七彩的闪电，很有趣；“认识大脑”设备前部是一个大脑模型，按哪个部位，显示器上就会讲解哪个部位的重要作用，大脑包括额叶、枕叶、颞叶等部位。我最喜欢玩的游戏是“小球旅行记”，这个小游戏需要好几个人配合才能完成，不仅学会了喝多知识，还是练就人与人之间默契的好方法。科技馆不仅好玩，而且还教给我很多知识。科技馆之行梁钊钊师：今天的参观有趣吗？钊：有趣！师：你玩的最有意思的是什么？钊：是“哪个滚的快”！我亲自体验了一下，很有趣，不知道为什么。师：那这样的活动以后还想再有吗？钊：想！师：以后有什么有趣的话题，可以主动找老师聊一聊哦！钊：嗯。钊钊是个善良守秩序的孩子，他的回答言简意赅，但喜悦的心情流露在言语间。 结语：孩子，请把这些美丽的东西装在心中！